问：《我奖学金》作文 450字。答：《我奖学金》
1、开头：点题，参加了什么活动或者是考试
{1、领奖学金的过程
2、内容：{2、领完后（比如去和朋友或家人炫耀）
{3、奖学金的安排
3、结尾：扣题，得到了什么启示或道理
只是写了一下提纲，把内容填进去就行了。还有，内容部分可以根据自己的情况有详有略。
如果觉得还行的话，能不能设成最佳答案啊。。。答：额·········你是哪个学校的？你的问题，为虾米和我们寒假作文题目一样咩？？问：奖学金意义答：意义：
为资助世界各国学生、学者到中国高等学校进行学习和研究，增进中国人民与世界各国人民的相互理解和友谊，发展中国与世界各国在教育、科技、文化、经贸等领域的交流与合作，中国政府设立了中国政府奖学金。
中国政府全额奖学金内容如下：免交注册费、学费、实验费、实习费、基本教材费和住宿费；提供与中国学生同等的公费医疗服务；提供奖学金生活费和一次性安置补助费。
提供入学时由入境口岸城市至学校所在城市、汉语补习院校所在城市至专业院校所在城市，以及毕业时学校所在城市至出境口岸城市的火车硬座车票；奖学金生的国际旅费原则上由派遣方负担。
奖学金的类别：
1、本科生
向申请到中国大学攻读学士学位者提供，期限一般为4学年(医学专业等为5学年)。申请者应具有相当于中国高级中学毕业的学力，学习成绩优秀，并通过中国大学入学考试或经推荐被中国大学免试录取，年龄在25周岁以下。
2、硕士生
向申请到中国大学攻读硕士学位者提供，期限2-3学年。申请人应具有学士学位，学习成绩优秀，在中国境外申请者需有两名教授或副教授的推荐，在华申请者应已获得中国高校的录取，年龄在35周岁以下。答：在国内的话每个学校的数额都不一样 有些人奔钱 有些奔成就感 在大学里需要每门课都很好才能拿到 家里不太富裕的孩子就奔奖学金 减轻家里负担 学校也为了激励学生学习而设置的
在国外的话 奖学金很多 大多是抵扣学费的 不过也比较难拿
就我而言 我在国内也拿过奖学金 不是很多 就自我满足下而已 马上准备出国那就直接奔奖学金了 减学费啊 国外都是按学费的比例来减的 所以还是满有压力的 不知道你想知道奖学金的哪方面意义 说白了 它不是钱嘛 很实惠的东西 但是要付出努力
评选奖学金的依据啊 每个学校的依据都不一样的 有的是期末成绩 有的是排名 大学的期末成绩不是完全看那个分数 也有别的 如出勤一类的 每个学校不一样 不好说
是不是大学生一定要学习好 这个是不一定的 比如你在学生会或班级有贡献 会有在期末加分 当然如果你学习好 那就锦上添花了 （成绩差肯定不行）
有没有意义的问题 好吧 这个比较纠结 一般上大学的人是满无聊的 不过得看你对你自己的态度 举个例子吧 我姐姐是复旦大学的 在我看来 她就没有无聊的时候 天天都很忙 忙着出国 忙着论文 忙着实习 而我周围的人大多生活无聊 不是说他们没目标 只是没有高中那种紧迫感了加上自觉性差 又懒 所以生活不充实 我觉得啊 大学自觉性很重要 而且目标要明确 切不可懒惰 做好计划 完成阶段性目标 其实还蛮充实的 学校的图书馆是个好地方 有时间去上网谈恋爱 不如去图书馆看看书更惬意
以上是个人观点 纯属建议~答：奖学金起到的作用：
1.证书是你优异的成绩和积极的生活态度的一个见证。
2.证明了在大学期间自己的实力。
3.给学生一个努力学习的动力。
奖学金的目的：
为帮助家庭经济困难的普通高等学校学生勤奋学习、努力进取，促进学生在德、智、体、美等
方面得到全面发展。
奖学金：
为资助世界各国学生、学者到中国高等学校进行学习和研究，增进中国人民与世界各国人民的
相互理解和友谊，发展中国与世界各国在教育、科技、文化、经贸等领域的交流与合作，中国
政府设立了中国政府奖学金。教育部负责根据中国政府与外国政府或国际组织达成的协议或计
划对外提供中国政府奖学金，并委托国家留学基金管理委员会(Chinese Scholarships
Council，简称CSC)具体负责享受中国政府奖学金来华留学的外国学生(以下简称奖学金生)的
招生及日常事务的管理工作。答：奖学金起到的作用：
1.证书是你优异的成绩和积极的生活态度的一个见证。
2.证明了在大学期间自己的实力。
3.给学生一个努力学习的动力。
奖学金的目的：
为帮助家庭经济困难的普通高等学校学生勤奋学习、努力进取，促进学生在德、智、体、美等
方面得到全面发展。问：作文800字中学生奖学金获奖感言答：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。我是xx班的xxx，很荣幸有这个机会来跟大家分享我获得奖学金的感受。
首先，能够获得学校颁发的奖学金，我觉得是学校对我的一种肯定，也是自身努力的成果。在过去一年里，我从刚分班的不适应，到后来完全融入这个班集体。经历了很多也收获了很多。我不是一个很善于表达的人，可我永远会记得在我感到学习迷茫的时候，在我心中充满疑虑无法解决的时候，班主任对我投以肯定的目光并仔细地分析了我存在的问题，然后告诉我应该怎样克服自身的缺陷，让我对学习有了另一种认识。当然，班里的氛围，班上同学对我的帮助，更是让我找到了学习的信心和感受到了友谊的宝贵。每当我遇到自己无法解决的问题时，我喜欢找同学请教，他们会热心地帮我，这点我真的非常感谢。虽然有时候大家会为了一个问题而争论不休，可我却很享受与他们辩论的过程。纵使最后我发现自己是错的也会感到非常满足。因为在这之中我不仅获得了更多的知识，感受到了学习的乐趣。最重要的是提升了自己的学习能力和收获了同学间的友谊。可以说，是同学们的帮助让我觉得学习这条路并不孤单，是他们的笑容让我感到学习也可以很快乐，我的成绩，我的喜悦，也应该有他们的一半。
不仅是老师和同学们，xx对我也有很大的影响。面积不大但环境优美，良好的学习氛围，活泼好学的附中学子，威严负责的老师等等，都让我有了更大的学习动力。以及学校每年举办的各项活动。像校运会，科技节，社团活动，让同学们的才智得以充分发挥，也让校园的学习氛围更浓。我感谢附中让我参与如此多彩有趣的活动，感谢附中给与我的机会。
感谢的话很多，感谢的人也很多。但我最后还想说一句：那个每天天没亮就爬起来给我做早餐，那个不管我是否考好，都一直支持我的人。——谢谢你，妈妈。谢谢你们，所有帮助过我的人，我相信只要一直努力下去，我会取得更好的成绩。